Deze prentenboeken zijn bedoeld om interactief en ondersteund voor te lezen. Dat betekent dat het kind op geheel eigen manier een actieve rol krijgt bij het voorlezen. Bij interactief voorlezen gaan ouder en kind vooraf aan het verhaal aan de slag met gezamenlijke activiteiten die aansluiten bij de interesses, mogelijkheden, ervaring en belevingswereld van het kind. De activiteiten sluiten aan bij de inhoud van het prentenboek.
‘Voorlezen verrijkt en moet voor alle kinderen mogelijk zijn. Ook al kun je niet praten, om welke reden dan ook, de beeldende kracht van voorlezen blijft bestaan. De verhalen van Milo & Lana helpen daarbij, met picto’s, gebaren, film, letters, klanken en woordbeelden.’ - Prof. dr. Hans van Balkom